Depuis 1982, Acséa Formation est acteur direct des différents dispositifs publics de la formation mis en œuvre pour permettre l’accès à la qualification, et faciliter les parcours d’insertion des publics les plus éloignés de l’emploi.
Cet organisme a pour principale préoccupation de se centrer sur les besoins des personnes accueillies dans les formations en prenant en compte leur environnement personnel et professionnel.
Public accompagné
Sont accompagnés les demandeurs d’emploi jeunes (moins de 26 ans) et adultes (plus de 26 ans), salariés d’entreprises, salariés en reconversion, les apprentis, les bénéficiaires de minima sociaux, les travailleurs handicapés.
Mission
Acséa Formation développe :
des parcours de formation visant, à terme, la qualification professionnelle (niveau III, IV et V),
l’accompagnement de bénéficiaires dans leur choix d’orientation professionnelle,
des accompagnements pédagogiques individualisés dans le cadre de dispositifs collectifs, notamment en développant la formation à distance et les centres de ressources,
la capitalisation des compétences acquises par les bénéficiaires,
le renforcement et la consolidation des acquis (socle de connaissances),
la mise en œuvre de situations apprenantes,
l’accompagnement dans l’accès aux différents droits des bénéficiaires,
l’activation de partenariats pour rendre l’accompagnement le plus opérationnel possible.
Actions proposées
Acséa Formation gère deux grands secteurs de formation : des formations qualifiantes, certifiantes et des actions associées aux développements personnel et professionnel pour l’accompagnement des publics fragilisés .
Actions d’orientation, d’insertion et d’accompagnement (en amont de la qualification) :
#AVENIR, dispositif d’orientation de la Région Normandie sur le Pays d’Auge, Caen et Bayeux.
Accompagnement personnalisé à l’emploi et remobilisation autour de l’accès à l’emploi et à la construction de projet professionnel.
Maintien, renforcement et progression dans les compétences fondamentales individuelles.
Savoirs essentiels.
Diagnostic des compétences et des capacités d’apprentissage auprès de salariés.
Commerce et distribution : Employé commercial, Conseiller de vente, Manager d’unité marchande.
Hôtellerie/restauration : Réceptionniste, Gouvernant, Services hôteliers, Employé d’étages, Cuisine, Service en salle, Agent de restauration, Anglais.
VAE, Sauveteur Secouriste du Travail, Hygiène alimentaire, PRAP IBC et PRAP 2S.
Tertiaire, Social, Métiers des services à la personne.
Certifications
Validations en hôtellerie restauration :
Titre professionnel “Cuisinier.ère”
Titre professionnel “Agent.e de restauration”
Titre professionnel “Serveur.euse en restauration”
Titre professionnel ” Employé.e d’étages”
Titre professionnel ” Réceptionniste en Hôtellerie”
Titre professionnel ” Gouvernant.e d’hôtel”
Anglais – TOEIC.
Validations en vente commerce :
Titre professionnel “Employé.e commercial.e”
Titre professionnel “Conseiller.ère de vente”
Titre professionnel “Manager.euse d’unité marchande”
Validations bâtiment :
Titre professionnel plaquiste, peintre, maçon.ne, menuisier.ère.
Validation secteur aide à la personne
Titre professionnel “Assistant.e de Vie aux Familles”
Moyens mis en œuvre
Pédagogie adaptée et individualisée.
Plateaux techniques et outillages professionnels (maçon, peintre, menuisier, commerce, assistant de vie aux familles, service, hôtellerie, cuisine, nettoyage).
Public accompagné
Mission
Actions proposées
Certifications
Moyens mis en œuvre
Territoire d’intervention